2019幼兒園復活節活動方案 復活節適合小朋友玩的遊戲策劃
導語：2019幼兒園復活節活動方案要怎麼寫好?復活節的象徵物彩蛋和兔子都是小朋友們比較喜愛的東西，學校可以利用復活節的這兩種物件來策劃相應的遊戲活動，從而讓小朋友們深入瞭解該節日。下面小編推薦一些復活節適合小朋友玩的遊戲策劃。
2019幼兒園復活節活動方案 復活節適合小朋友玩的遊戲策劃一
復活節
一、活動目標：
1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。
2、根據不同年齡段的活動設計，讓幼兒感受到遊戲的樂趣。
3、提高孩子學習英語的興趣，創設説英語的氛圍。
二、活動準備：
1、每級選好的英語歌曲並錄音、各級安排好活動場地;
2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進行角色扮演)，學習復活節英語;
3、雞蛋、籃子、復活節的象徵物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
三、活動時間： 4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50
下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15
四、活動地點： 幼兒園大操場
五、人員安排：活動設計——英語組成員 音響：黃浩斌 拍照：王玉菊
主持人——大班 鄒瓊、中班 劉文娟、小班 羅曉玲、小小班 餘建容
六、活動過程：
1、宣傳發動：發信息請家長本週六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪製彩蛋，讓家長了解復活節的時間和意義，4月13日(週一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。
2、復活節的介紹：簡單介紹復活節的來歷和故事，使幼兒初步瞭解復活節是迎接新生命的開始。
3、Game遊戲活動：
復活節活動方案
大班級：
1)Sing a song唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學習復活節的英語。
2)Eggs shipped運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家，循環玩。
3)Roll the eggs. 滾蛋：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。
4)Hide theeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏於草叢、樹叢中，蛋藏好後，升旗台與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。
5)Send eggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6)Dance跳舞結束：大家一起搭着肩膀，繞着圓圈跟着音樂跳《兔子舞》。
中班級：
1)Sing a song唱歌：(同大班)
2)Sets of eggs套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。
3)、Roll the eggs. 滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個班交替，一個班套蛋，一個班滾蛋。
4)Hide the eggs藏蛋：(同大班)
5)Send eggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6)Dance歌舞結束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂離開。
小班級：
1)Sing a song唱歌：(同大班)
2)傳蛋Pass the eggs ：小朋友圍成圓圈隨音樂節奏傳蛋，直到把籃子裏的蛋傳完為止(兩次)。
3)Send eggs送蛋、Hide theeggs藏蛋：復活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的裏圈，沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏於身上，沒蛋的幼兒找，分組互換玩。
2019幼兒園復活節活動方案 復活節適合小朋友玩的遊戲策劃二
復活節
一、活動目標：
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，瞭解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、瞭解復活節的象徵物。
3、發展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。
4、通過各種遊戲來鍛鍊幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性。
二、活動準備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂
三、活動過程：
1、復活節的由來
復活節和聖誕節一樣，是外來的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義，關於耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復活節具有極度重要偉大的意義。傳説耶穌被釘死在十字架上，死後第三天覆活昇天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓後的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象徵重生和希望。時間是春分月圓後的第一個星期日。
復活節象徵物：彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種遊戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心願彩蛋，激發孩子的創造能力，在動手實踐中打開創想樂園。
2)快樂搗蛋鬼
遊戲規則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰扔得準，用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動
遊戲規則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框裏，規定時間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
遊戲規則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點後，回到起點，下一名幼兒接着運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起製作的復活節作品。
活動結束：組織幼兒跳兔子舞來結束復活節活動。
