關於六一兒童節搞笑小品節目有哪些

導讀：再過幾天就迎來了六一兒童節，這時候各個學校裏都在準備着慶祝六一的文藝表演，相信小朋友都在忙着準備六一兒童節的表演節目吧，如果賦有表演天分的同學，小品就是個不錯的選擇哦!搞笑的語言既可以逗樂台下所有的小觀眾，又可以側面的告訴小朋友們一些道理，接下來就和萬年曆小編一起來欣賞關於六一兒童節搞笑節目小品有哪些吧!

關於六一兒童節搞笑小品節目有哪些

小品劇本一

甲：老師們，同學們，今天咱們談談“講禮貌”。人與人之間應該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。(附和的口氣)

甲：禮貌是“冬天裏的一把火”;禮貌是感情的“粘結劑”;禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”;禮貌是伸向在困境中人的一隻“温暖的手”。

乙：看來還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”!

乙：“早上好”

甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心裏熱乎乎的。

乙：的確如此，熱死了。(動作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風)

甲：其實講禮貌就是要真心對待對方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：對外賓，我們可以説：“may i help you?”

乙：我能幫您忙嗎?

甲：遇到年紀大的外賓，我們可以説：“you first,please.”

乙：您先請。

甲：只要的真心的，就是有禮貌。

乙：對，真心誠意最重要。

甲：到過雲南的朋友都知道，雲南有一習俗，潑水節”。為了表達友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與雲南的氣候有關，因為那兒熱，不用擔心客人會感冒。

乙：這個禮節好，特別是對那些不好洗澡的人來説。

甲：好不好那是人家少數民族的禮節，風俗習慣嘛。不過這禮節要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。

乙：那不照樣嗎。

甲：照樣?

乙：那當然，人家的習慣嗎。

甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風颳個不停，你西裝革履的獨自一人走在大街上 。

乙：慢，我怎麼越聽我越像來自北方的一隻狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現在你的面前。

乙：要表達誠意。

甲：姑娘從家裏弄來一桶涼水。

乙：廢話，用開水那是退雞毛。

甲：往你頭上這麼一澆。

乙：感覺好舒服奧。

甲：再看你。

乙：兩眼直直的盯着姑娘。

甲：現在你已經不像你了。

乙：像什麼?

甲：整個一根冰棍

乙：我啊

小品劇本二

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”

老師憤憤地説：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

於是學生們又一齊喊：“老師下午好!”

老師説道：“坐下!今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我説一句，你們大聲説出反義詞。現在開始。”

老師：“今天天氣很好。”

學生：“今天天氣很壞。”

老師：“到處陽光明媚。”

學生：“到處陰雲密佈。”

老師：“年輕。”

學生：“年老。”

老師：“站立。”

學生：“躺倒”

老師：“有個年輕人站立在路上。”

學生：“有個年老人躺倒在路上。”

老師：“我撿到一元錢。”

學生：“我丟了一元錢。”

老師：“我撿到一元錢，交給老師。”

學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”

老師：“錯誤，不能這樣説!”

學生：“正確，應該這樣説!”

老師：“這不行，這是違法行為!”

學生：“這可以，這是合法行為!”

老師：“聽老師的，老師説的才是正確!”

學生：“聽我們的，老師説的都是錯誤!”

老師：“你們愚蠢。”

學生：“我們聰明。”

老師：“停止!”

學生：“繼續!”

老師：“你們現在停止!別説了!”

學生：“我們現在繼續!還要説!”

老師：“你們這些蠢豬，我説停止!”

學生：“我們都是天才，我們説繼續!”

老師：“你們聽老師的!”

學生：“老師聽我們的!”

老師：“學生都得聽老師的!”

學生：“老師都得聽學生的!”

老師：“現在你們停止練習!”

學生：“現在我們繼續練習!”

老師：“你們沒完沒了了嗎?”

學生：“我們有始有終的呀!”

老師：“那你們就停止!蠢豬!”

學生：“那我們該繼續!天才!”

....之後老師怒氣衝衝地抱着書本走出了教室

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