關於教師節手抄報內容文字 2020教師節手抄報內容資料

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教師節習俗

教師節並不是我國從古到今的節日，所以各個地區對於教師節的渡過都不一樣，國家和教師所在學校對於優秀的突出進行嘉獎，組織自願的學生為教師舉行歌舞，組織領導去教師家中慰問。學生可以自發的為老師畫幅畫，製作賀卡，在什麼寫上自己對老師的祝福。

香港在教師節的那一天天，會舉行典禮表揚優秀的老師，還會印製好賀卡，學生們可以領取後填好送給自己的老師。鮮花，公仔、卡片一類的禮物通常是香港學生們對老師表達教師節祝福最常見也是最好的禮物。

教師節的意義

建立教師節，標誌着教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定着我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起着巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。

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人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。

人類的文明發展離不開老師的知識傳授，教師節的設立也是反映了對教師這個職業重要性肯定，也鼓勵了教育崗位上辛苦的老師們。

教師節有哪些影響

正面影響：建立教師節，標誌着教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定着中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

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負面影響：每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨着經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產性利益”，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌“非國家工作人員受賄罪”。

教師節詩歌：《感謝您，老師》

一塊黑板，

三尺講台，

是您揮灑人生的天地，

我們在您的天地裏茁壯的成長，

一支支粉筆，

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在您的手裏，

變幻成了黑板上的字，

又變成了我們的頭腦裏的知識，

一根根教鞭，

在您的面前，

不斷的飄舞，

把那些做人的道理飄進了我們的心裏。